关于印发《西南科技大学31399金沙娱场城“励志成才2+4”计划管理规范》的通知

共青团西南科技大学31399金沙娱场城

分委员会文件

31399金沙娱场城团字[2020]11号

关于印发《西南科技大学环境与资源学院

“励志成才2+4”计划管理规范》的通知

院属全体同学：

为了进一步落实《关于在受资助学生中实施“励志成才2+4”计划的指导意见》（西南科大学工字[2010]3号）文件精神，明确有关“励志成才2+4”计划具体施行规定，规范其流程，经学院研究，制定了《西南科技大学31399金沙娱场城“励志成才2+4”计划管理规范》，现印发实施，请遵照执行。

一、参加对象

本学年获得无偿资助的在校普通本、专科生。欢迎其他同学积极参与。

二、活动内容

“励志成才2+4”计划旨在鼓励我校受资助家庭经济困难学生每学期完成公益劳动（2次）和其他励志类活动（4次），着重从感恩、诚信、励志、勤俭与心理健康五个方面开展工作，以公益劳动、语言表达与人际交往、集体活动、竞技竞赛、参观学习与讲座报告等为主要形式，目的为培养学生感恩意识、提高语言表达能力、人际交往能力和乐群性、提高自信心、了解企业用人观念和丰富个人认知，在开展经济资助的同时，侧重于树立学生自立自强精神、提升学生综合素质和丰富学生课余文化生活。（计划的主要活动内容详解见附件4）。

三、活动组织

1、励志成才类活动主要由学院分团委勤工外联部联合学院青志队统一牵头策划，各学生班级也可将自行拟定的活动方案报学院分团委勤工外联部审批通过后自行开展。

2、各学生组织若需要开展励志二加四活动，则需提向学院勤工外联部交活动审批表（见附件1）以及活动策划书；活动结束后需提交活动总结书。审批通过后方可展开活动（此条不包括各种临时活动以及时事热点活动）。

活动管理与考核

1、活动发布：由学院分团委勤工外联部统一在“到梦空间”APP发布相应活动。

2、活动签到：学院勤工外联部将在活动开始时前现场组织“到梦空间”扫码签到，不设立纸质签到，将视活动具体情况进行纸质签退工作。学院勤工外联部会将统计好的签到（签退）名单在学院资助委员QQ群进行为期三个工作日的公示，公示期结束后会将更新后的名单上传至资助委员QQ群。

3、活动结果：每学期结束后各班资助委员收齐本班受资助同学活动记录表（见附件2）交于学院分团委勤工外联部，并填写打印“励志2+4”审核班级统计表（见附件3）一同上交。我院受资助获得无偿资助的在校普通本、专科生每学期必须完成公益劳动（2次）和其他励志类活动（4次）。

4、考核结果的使用：①作为优先评选国家励志奖学金、国家助学金等无偿资助的依据。记录表复印件应当附在下一学年各项无偿资助申请表的后面，作为优先评选的依据。②受资助学生参加活动的《西南科技大学受资助学生“励志成才2+4”活动记录表》的复印件，作为学生在校的表现，毕业时可成为用人单位选拔人才依据。③学生评优依据。

共青团西南科技大学31399金沙娱场城分委员会

二〇二〇年九月二十四日

附件1：西南科技大学学生“励志成才2+4”活动申报审批表

附件2：西南科技大学受资助学生参加“励志成才2+4”活动记录表

附件3：“励志成才2+4”计划活动审核班级信息统计表

附件4：“励志成才2+4”计划的主要活动内容详解（仅作为指导和参考）

附件1：

西南科技大学学生“励志成才2+4”活动申报审批表

学院	活动名称	活动类别
活动时间	参加人数	活动经费
活动负责人	活动负责人职务	活动负责人电话
指导老师	指导老师职务	指导老师电话
活动简介
（审批表内只简要写明活动内容，可另附页）
活动预期成果
学院（部门）意见

指导老师（签章）:
年月日
学校审批意见
签章：
年月日

附件2：

西南科技大学受资助学生参加“励志成才2+4”活动记录表

本人照片		姓名：
		性别
		出生年月：
		学号：身份证号码：
		E-mail: 电话： QQ:
活动组织机构	活动时间	活动时长	累计时数	活动名称	活动效果或成绩评定	认证机构盖章 (需负责人签字)
						盖章（签字）：联系电话：
						盖章（签字）：
						盖章（签字）：
						盖章（签字）：
						盖章（签字）：
						盖章（签字）：
						盖章（签字）：
						盖章（签字）：

学院：年级：专业：班级：

附件3：

“励志成才2+4”活动审核班级信息统计表

专业班级：资助委员：联系方式：合计份数：

姓名	学号	姓名	学号

附件4：

“励志成才2+4”计划的主要活动内容详解（仅作为指导和参考）

公益劳动类

学校各部门临时性工作；学院或学校组织开展的校内外公益性劳动。公益劳动岗位不属于勤工助学岗位，参加公益劳动的学生不另发报酬。

其他励志成才类

①语言表达与人际交往活动：围绕国家社会热点话题以演讲、沙龙、英语角等形式，有组织的开展体验互动式的语言表达活动；或以团训的形式，在团队领导者带领下，各抒己见，相互交流。

②集体活动主要指人数在20人以上的文体活动。活动意在使学生体会集体生活的乐趣，增强学生之间的交流沟通，从而提高学生的乐群性与人际交往能力。

③竞技竞赛主要指文体、征文、科技竞赛等。目的在于引导学生结合专业知识及自身特长主动参与到竞赛活动中，激发学生的进取心和责任感，培养学生的竞争和创新意识。

④开展感恩教育专题活动，如组织受资助学生假期赴灾区支教活动，给资助企业和个人写明信片、反馈大学生活情况等。

⑤开展诚信教育系列活动，面向全院本、专科在校学生，从贷款诚信、应考诚信、交往诚信、就业诚信四个主要方面入手，采用讲座、座谈、案例汇编、科技作品竞赛、模拟演示、文艺活动和社会实践等多种学生活动形式、提升学生的诚信意识，逐步激发学生培养诚信意识的自觉性，扎实推进大学生思想政治教育，促进校园诚信之风的形成。

⑥讲座报告：通过讲座、励志电影与文艺演出等活动，提升学生们的认知水平与审美情趣，并将职业生涯发展与此相结合。

⑦参观学习：主要是做好励志教育与职业生涯引导，依托各学院分团委实践部积极组织赴企事业单位的参观活动。同时，依托和毕业生的旧物交易，开展勤俭教育。

⑧心理健康教育：主动联系负责心理咨询的老师和学生，开展面向受资助学生的团体活动和心理危机干预，对他们进行思想交流和心理疏导，帮助他们树立自信。