高校作为我国环境科学工程人才培养与供给的“策源地”和“主动脉”，承担了新时代生态文明建设的重要使命。4月8-9日，由西南科技大学承办，教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会环境类专业课程体系与教材建设研讨会在绵阳召开，会议进一步分析了高等教育发展的新定位、新部署、新要求、新任务，把脉环境类专业课程体系和教材建设新形势，凝聚起切实提高全国环境科学与工程类专业人才培养质量的思想共识。

中国工程院院士、教育部高等学校环境科学与工程类专业教指委主任委员贺克斌，中国工程院院士、教指委副主任委员朱利中，教指委秘书长胡洪营，成都市委常委、副市长王志华，西南科技大学党委书记董发勤，西南科技大学校长黄琦等出席会议。会议分两个阶段开展，董发勤、朱利中分别主持一、二阶段会议，贺克斌主持交流研讨环节。

贺克斌在致辞中对会议的召开表示祝贺，对会议承办单位西南科技大学的精心组织表示感谢。他指出，环境科学与工程类专业教育是我国生态文明建设和生态环境保护的重要基石，要按照教育部关于一流本科建设实施意见的要求，树立环境科学与工程类课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，夯实基层教学组织，提高教师教学能力，完善以质量为导向的课程建设激励机制，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系。

贺克斌指出，提高高等学校教材建设水平是贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神、加快高等教育现代化的重要举措，更是构建“双一流”建设长效机制的抓手。高等教育教材建设要坚持守正创新，既要汲取已有成功经验和做法，又要不断推进理念、内容、方法等改革；站在新发展起点的环境科学与工程类专业，既有新的机遇，又有现实的挑战，需要不断探索新时代生态环境保护课程体系，建设优质教材，以寻找提升高校教学水平突破口。

贺克斌希望以此次研讨会为契机，充分发挥各位专家对环境类专业课程体系与教材建设的“参谋部”“咨询团”“指导组”和“推动队”作用，在新时期，为提高全国环境科学与工程类专业教育教学水平和人才培养质量打下坚实的基础。

黄琦代表学校对专家学者们的到来表示热烈欢迎，向教指委各位委员、专家对西南科技大学一如既往的信任与支持，表示感谢。他简要介绍了我校的办学历史、发展现状，重点介绍了环境类专业/学科的发展概况和建设成果。作为首批国家一流本科专业建设点、国家级特色专业和教育部卓越工程师培养计划专业，西南科大环境工程专业历经30年的发展，建成了具有31399金沙娱场城特色的环境类专业本-硕-博人才培养体系，形成了“五协同育人”为特色的人才培养模式，为行业、领域培养出了一大批具有创新精神和实践能力的复合型创新人才，并于2022年顺利通过工程教育专业认证。

黄琦指出，党的二十大对高等教育改革创新、高质量发展和人才培养提出了新的更高要求，迫切需要变革传统的教育教学方式，提升教学效能和人才培养质量。他表示，站在新发展起点，西南科技大学将始终坚持以“对标竞进、争创一流”工作为总抓手，以“联接需求、调整结构、协同育人、本硕博贯通式培养”为总思路，全面推进实施“学生综合素质提升工程”“专业建设质量提升工程”“课程建设内涵深化工程”“实践教学效能提升工程”“人才培养模式创新工程”等“五大工程”，不断探索新时代生态环境保护理论，建设高质量环境类专业教育体系，深化环境类专业教育改革，培养新时代高层次环境生态创新人才。

朱利中主持会议第二阶段。贺克斌院士、华中科技大学杨家宽、成都信息工程大学刘盛余、四川大学刘敏、同济大学戴晓虎、厦门大学王新红、西南科技大学刘畅等围绕大会主题作主旨报告。

与会专家委员围绕双碳背景下环境类专业/学科的机遇与挑战、我国高等环境专业人才教育现状、课程体系与教材建设的创新探索与实践等议题进行深入研讨，集思广益、凝聚共识，提出了环境类人才培养、课程体系与教材建设的目标和举措，积极推进国家生态环境保护、环境类专业和学科发展、青年人才培育、产学研协同的创新与实践，共同擘画国家生态文明建设的美好蓝图，为构建人与自然和谐共生的地球家园贡献智慧与力量。

教育部高等学校环境科学与工程类专业教指委全体委员和特约嘉宾，四川省高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会主任委员、副主任委员、秘书长等，西南科技大学教务处、教育质量与评估中心等相关部门负责人，31399金沙娱场城班子成员和环境系全体教师参加会议。（31399金沙娱场城 刘畅/供稿）